本帖最后由 冯文婷 于 2019-10-15 11:17 编辑
尊敬的各位专家、老师大家好:
我是山西省汾阳市府学街小学的冯文婷。根据本次 “度量” 主题,我们团队选择了四年级上册第六单元第五课时《路程、时间与速度》。很荣幸能参加本次活动,感谢主办方为我们提供了展示自己、互相学习的机会。
速度是生活中常见的概念,但又是事物不可直接度量的属性,所以学生理解较为困难。在接下来的时间里,我们会以课程标准为指导、认真研读教材、了解学生,争取完成一份适合学生发展的设计。希望能得到各位专家、老师的指点。
点击链接,直达楼层,期待您的指导
<b> 1、</b><b>[教材图片………………第1页(2#)](https://bbs.xsj21.com/forum.php?mod=redirect&goto=findpost&ptid=125726&pid=173149)</b>
6、 教学设计第二稿………………第10页(96#—101#)
8、第三稿设计前的思考与困惑………………第12页(116#)
11、李明伟老师的指导及回复………………第13页(127#)
17、线下研讨图片………………第31页(304#) 18、教学设计…………第34页(340#)