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王泽月
王泽月

认识速度是小学阶段认识度量的一次飞跃,从数的抽象到图形的测量,其度量单位都是可以直观感受的。速度的认识,开启了利用两个变量的关系度量现实世界,为学生认识现实世界积累了丰富的知识及经验。

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