“路程 ÷ 时间 = 速度” 是学生在小学阶段认识的一个非常重要的数量关系，也是一种基本的模型。本节课教师通过多个情境的创设，丰富学生对路程时间和速度三者关系的感知，在此基础上进行归纳构建、巩固提升。