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冯文婷
冯文婷
[937825844发表于2019-7-2508:38](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=173889&ptid=125726)

概念的教学以理解为重点,冯老师的设计注重学生对概念的理解,注重学生对概念理解过程,注重学生的体验。学 ...

非常赞同您的观点,我认为只有学生体验了概念产生的必要性,经历了概念形成的过程,才能更好掌握知识。您说的对,从路程、时间、速度的概念之间、数量关系中分析和组织,学生对速度的理解可能更为深刻,更为灵活,一定会认真思考您的建议。谢谢您的支持,期待您对我们设计的继续关注,期待您更多的建议与意见。

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