[冯文婷发表于2019-7-1911:20](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=173158&ptid=125726)

教学过程    一、创设情境、观察比较    1、认识路程、时间    师：动物园进行竞走比赛，下面是现场发回的 ...

小结之后我们可以的出速度与时间和路程两个量都有关系，时间一定时，路程大的跑得快；路程一定时，用时短的跑得快。所以只有控制这两个变量其中一个不变，只比较另一个量就可以一眼看出谁跑得快，为后面比较松鼠和小兔的速度奠定了基础。