[gyh发表于2019-9-1512:13](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=177019&ptid=125726)

从情境图出发，让学生比谁快谁慢，根据表格中的路程和时间两组数据，学生很容易比较：时间相同时，路程越大 ...

课程标准提出：教师教学要注重学生的已有知识和已有经验。教学中，让学生利用自己已有的经验解决生活问题，感觉现有知识已经解决不了所有的问题，进而体会到学习新知识的必要性。这样的学习更有助于学生的学习，更能激发学生的学习动力。谢谢您的支持，期待得到更多的支持与肯定。