课程设计是在调查了学生的学情之后，在充分掌握学生的认知和理解的程度基础之上而专门制定设置的课程，可以让学生更快更好的去学习这节课，理论联系实际，不是为了授课而授课，让学生知其然，更知其所以然，是我们以后需要注意，值得借鉴和学习的地方。