[冯文婷发表于2019-8-3011:20](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=175371&ptid=125726)

二、预习交流、解决问题 1、认识路程、时间    谈话：通过对学习单中第一小组比赛记录的思考，你知道了什么 ...

冯老师这一环节的设计十分详细，重点突出，以学生为主体，让学生经历发现问题 —— 分析问题 —— 解决问题 —— 反思总结的过程，不仅交给了学生知识，更教会了学生学习的方法。并在学生掌握方法后加以练习巩固，加深理解。