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 | 【2020 秋】教学设计与课堂展示大赛 —— 基地校导读帖展示大赛-2020 • 龙山基地王辉 • 3年前 • 最后回复来自 迷迷糊糊 | 299 |
| 【2020 秋】第二届名师工作室教学设计与课堂展示大赛活动 —— 主题帖展示大赛-2020 • 龙山基地王辉 • 3年前 • 最后回复来自 txh | 102 |
| 【论坛改版了！】【关于旧论坛用户名及帖子认领的通知】测试节点 • admin • 8个月前 • 最后回复来自 18220548077 | 19 |
| 图片、视频、附件帖子举例测试节点 • admin • 4年前 • 最后回复来自 admin | 14 |
 | 《逐本溯源感悟数概念一致性 多元表征促进数感逐步发展》房间活动 • 15843068118 • 2年前 • 最后回复来自 15843068118 | 7 |
 | 【2022 春】 河南金水基地 刘璐 4 下 《方程》展示大赛-2022 • 13253649528 • 2年前 • 最后回复来自 yaoshuanping | 433 |
 | 论天才与横式算法的正相关性房间活动 • tsbyming • 2年前 |
| 诚邀同仁们共同探讨 --586*586,“横式算法” 的 “一题十二解七十二变” 基础数学的新算法房间活动 • tsbyming • 2年前 • 最后回复来自 tsbyming | 1 |
 | 疫情后乡村小学的困惑与探索（学生迷恋手机游戏的研究）论坛在线 • 刘勇 • 2年前 • 最后回复来自 刘勇 | 2 |
| 综合实践 活动 —— 光盘行动活动笔记其他分类 • 刘勇 • 2年前 • 最后回复来自 暖春 | 6 |
 | 小学生数学符号意识形成的五种方法房间活动 • 13945937106 • 2年前 |
 | 70□000≈70 万，□里面可以填 0 吗？其他分类 • zhteng • 2年前 • 最后回复来自 13945937106 | 1 |
 | 【2020 秋】天津河西基地范莎莎六上《圆的认识（一）试一试》展示大赛-2020 • fss220 • 2年前 • 最后回复来自 小卷儿heli | 86 |
 | 【2022 春】陕西汉中基地（二） 赵金梅 3 上《搭配中的学问》展示大赛-2022 • 陕西汉中基地（二）赵金梅 • 2年前 • 最后回复来自 美丽心情217 | 951 |
 | 【2022 春】内蒙古包头市九原区沙河二小（百所示范校） 张丽丽 4 下《字母表示数》展示大赛-2022 • 13134722501 • 2年前 • 最后回复来自 闫丽 | 44 |
 | 【2022 春】四川师范大学附属上东学校（百所示范校）王云梅 4 下 《字母表示数》展示大赛-2022 • 四川师范大学附属上东学校 • 2年前 • 最后回复来自 陈琳琳 | 17 |
 | 【2022 春】山西省吕梁基地 张秀娟 4 下《探索与发现：三角形边的关系》展示大赛-2022 • zxj123456 • 3年前 • 最后回复来自 15935862153 | 30 |
 | 【2022 春】河南郑州惠济基地（二） 石妍 5 下 《体积单位》展示大赛-2022 • 石妍 • 3年前 • 最后回复来自 小晴天 | 71 |
 | [2022 春] 陕西汉中略阳高台小学 汤红霞 4 下 《字母表示数》展示大赛-2022 • 陕西省汉中市略阳县高台小学 • 3年前 • 最后回复来自 陕西省汉中市略阳县高台小学 | 1174 |
 | 【2022 春】内蒙古包头市昆区钢三小（百所示范校）底淼 三上 《搭配中的学问》展示大赛-2022 • 底淼 • 3年前 • 最后回复来自 底淼 | 75 |
 | 【2022 春】北京市怀柔基地 许士清 6 下 《探索日历中的规律》展示大赛-2022 • 许士清 • 3年前 • 最后回复来自 空 | 37 |
| 怎样培养学生的数学素养？Q群交流 • 13945937106 • 3年前 |
| 基于学生错误的研究 ---- 学生真的是马虎吗？Q群交流 • 刘勇 • 3年前 • 最后回复来自 13945937106 | 1 |
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