![]() | 【论坛改版了!】【关于旧论坛用户名及帖子认领的通知】admin • 2年前 • 最后回复来自 13945937106 | 18 |
![]() | 河南省郑州市惠济区东风路小学(百所示范校)董倩倩三下《分一分(一)》董倩倩 • 2年前 • 最后回复来自 fuzhiyan | 14 |
![]() | 【2020 秋】成都 四川师范大学附属青台山小学(独立基地校)黄黎黎二下《“重复” 的奥妙》原上草 • 2年前 • 最后回复来自 aaaa | 3 |
![]() | 【2021 春】金堂县冯子红名师工作室廖月婷五下《体积与溶剂》廖月婷 • 2年前 • 最后回复来自 王丽zs | 11 |
![]() | 单位间的换算wangyanxiashu • 3年前 |
![]() | 面积单位间的换算wangyanxiashu • 3年前 |
![]() | 面积单位间的换算wangyanxiashu • 3年前 |
![]() | 面积单位间的换算wangyanxiashu • 3年前 |
![]() | 图片、视频、附件帖子举例admin • 3年前 • 最后回复来自 admin | 14 |
![]() | 面积单位间的关系wangyanxiashu • 3年前 |
![]() | 面积单位间的关系wangyanxiashu • 3年前 |
![]() | 面积单位之间的换算wangyanxiashu • 3年前 |
![]() | 面积单位之间的换算wangyanxiashu • 3年前 |
![]() | 面积单位间的换算wangyanxiashu • 3年前 |
![]() | 在度量中感悟数学本质
——《买衣服》教学设计meyerjy000 • 3年前 • 最后回复来自 muhaichenxi123 | 1 |
![]() | 本课在探究新知环节,采取摆一摆,画一画,算一算的教学策略,循序渐进的让学生感知面积单位之间的大小关系,摆一摆,画一画把抽象的数学转化成直观的模型,几何直观的思想起到重要的作用,通过算一算又把学生拉回到韩金海 • 3年前 |
![]() | 长方形周长的教学分析刘苗 • 3年前 |
![]() | 新城路小学刘晓平 点评15639782953 • 3年前 |
![]() | 【2021 春】四川成都郑惠琼名师工作室罗萍三下《有多重》罗萍-郑惠琼名师工作室 • 3年前 • 最后回复来自 wulaoshi | 1 |
![]() | 《长方形的面积》的教材图片深圳市南山区庄琼琼 • 3年前 |
![]() | 【2021 春】深圳王开杰工作室韩艺三上《看日历》韩艺 • 3年前 • 最后回复来自 韩艺 | 10 |
![]() | 【2020 秋】吉林长春农安基地李壮六下《圆锥的体积》李壮 • 3年前 • 最后回复来自 贾洪杏 | 8 |
![]() | 晚上的这里外快随便抓撒大苏打 • 3年前 |
![]() | 2020 秋四川成都市郑大明数学名师工作室李秀娟五年级上册《分数的再认识(一)》李秀娟 • 3年前 • 最后回复来自 宋宋 | 12 |
![]() | 这节课的教学涵盖了视频、音频、图文等形式,培养学生发现问题和提出问题,然后通过猜一猜、想一想、量一量、填一填等活动发现规律,再通过折一折、拼一拼等活动验证规律的正确性,同时也把分析问题和解决问题能力的jlnawangfang • 3年前 |
![]() | 2020 秋教学设计大赛测试帖子admin • 3年前 • 最后回复来自 admin | 2 |