热宝1984

热宝1984

🏢  大庆市直属机关第四小学校 /
新世纪小学数学论坛 第 3118 号会员,加入于 2021-01-15 20:39:18 +08:00
10 G 0 S 0 B
热宝1984 的最新回复

交流中成长,交流中进步,同样一节课,每个人的理解与感悟,甚至是衍生出来的知识呈现方式都不同,收益颇丰。

[277956259发表于2019-3-816:26](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=73430&ptid=36674)

l 梁老师可以把这一节课教材解读的文字稿,把每一个环节,教材的设计意图,编写结构,在这里详细的介绍出来 ...

同意这位老师的看法,这样的设计看着有些不太明确。

[123waterboy发表于2019-3-110:54](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=72650&ptid=36674)

《看一看》一课的课前思考教材分析:《看一看》属于 “图形与几何” 领域中的 “图形的认识”(观察物体)。《 ...

前测这个方法好,能更好的的掌握孩子现有的知识水平与实践经验。

教学设计有些简单,很多孩子的预设与教师的应对写的都不是很详细,希望如皋可以让我们看到更加详尽的设计与应对。

[涟漪高发表于2019-3-521:42](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=73103&ptid=36729)

《搭一搭》教学设计第一稿成都市龙泉驿区第二小学    高富莲

<br />



<br />

由点、到线、再到面的想象对于孩子来讲似乎并不容易,这个课件做的有点晃眼睛,能否改进一下。

小学数学空间观念的培养在小学数学教学中非常重要,不但是发展小学生空间想象力的基础,也可以为其今后进一步系统学习几何知识打下良好的基础,有助于其更好地认识世界。

[张彤虹发表于2019-2-2811:19](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=72555&ptid=36661)

【学习过程】      一、探究新知   (一)活动一:我搭你画,从正面看到的是什么?    1. 明确观察角度     ...

3D 动画展示验证很新颖,虽然没有亲自听到上课的实景,但感觉这个环节一定很吸引人

101PPT(同屏软件)软件的使用,会让教师和孩子们的互动性很好,课上生生交流,师生交流更加轻松。

[SZ王丹发表于2019-3-811:39](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=73397&ptid=36673)

《画杨桃》导入感觉挺好,杨桃很有代表性,不同角度看到的差异很大,学生有丰富的经验。 ...

杨桃在语文课本中就提到过,这里这样设计很新颖。

堂重难点清晰,教学活动丰富多样,记录单的准备很具有实用性。

[李相坤发表于2019-3-1213:54](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=95075&ptid=36663)

集合图学生没有接触过,对于学生来说也比较困难,有没有必要让学生画?有没有必要向学生介绍?以什么样的方 ...

集合图小学接触的不是很多,在时间与数学一课里出现过一回,这里课本没有要求,出示出来如何解释能让学生明白其中蕴含的数学思想,需要深加工。

[东师附小-高秀凤发表于2019-3-1213:46](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=95064&ptid=36663)

三角形按角分成三类后,如果能借助课件演示,研究三类三角形的特征,体会它们之间的变化和联系,能更好的培 ...

非常同意,如果运用几何画板的三角形演示,看看角度的变化,引起的三角形形状变化,可能会更加直观。

教学设计时效性性,针对学生可能出现的问题,重难点的突出和突破都做的很到位。

最后一个环节能够拓展为感受生活中的轴对称,感受生活中轴对称的美,理论联系实际,使本课得到了升华。

教学意图交代明确,对教材的解读到位,

[孙志霞发表于2019-3-116:49](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=72724&ptid=36685)

二、动手操作 探究新知活动一:下面这两幅图分别是谁看到的?1. 观察想象(课件出示主题图)问题 1:淘气、奇 ...

预设到位,说明老师在读懂教材的同时也在读懂学生。模拟观察,考验孩子的想象力。

[孙志霞发表于2019-3-116:45](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=72722&ptid=36685)

【教学过程】一、创设情境 导入新课师:(出示茶杯)淘气和笑笑观察茶杯,淘气说茶杯把在左侧,笑笑说在右 ...

情境引入简单明了,想要的关键点出示明确。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   200 人在线   最高记录 200   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 2c477f2 · 11ms · UTC 23:30 · PVG 07:30 · LAX 16:30 · JFK 19:30
♥ Do have faith in what you're doing.