首页   API文档   注册   登录
rhp13753347609

rhp13753347609

新世纪小学数学论坛 第 1121 号会员,加入于 2020-11-15 13:36:01 +08:00
10 G 0 S 0 B
rhp13753347609 最近回复了

本节课让学生进行充分的探索活动,经历过程中获得数学思想和方法,并能用获得的思想和方法解决类似的问题,发展了应用意识,提高了学生的数学素养。

本节课借助学具的直观操作,使学生利用看得见的几何图形的形象关系产生对体的直接感知,对于想像不到的学生,再通过观看微视频充分感知长方形通过旋转成圆柱等,切身感受面与体的关系,辅助其进一步发展空间观念能力水平。教师设计思路新颖灵活,值得学习和借鉴。

田老师的课,从学生喜好、熟悉的生活情境引入,激发了学生探究学习的热情。在探究活动中,经历了三次度量比较,体会度量的本质,认识统一角单位的必要性,为后续的量角器的认识学习做好铺垫,进而培养了学生的严密推理的思维能力和探究学习习惯。

田老师的课,从学生喜好、熟悉的生活情境引入,激发了学生探究学习的热情。在探究活动中,经历了三次度量比较,体会度量的本质,进而培养了学生的严密推理的思维能力。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   0 人在线   最高记录 89   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 277dc43 · 11ms · UTC 23:40 · PVG 07:40 · LAX 16:40 · JFK 19:40
♥ Do have faith in what you're doing.