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空灵
新世纪小学数学论坛  ›  悦读活动-2019

动手做(二)教学设计的第四环节

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    空灵 · 7年前 · 247 次点击 
    这是一个创建于 2467 天前的主题,其中的信息可能已经有所发展或是发生改变。

    环节四 总结欣赏

    刚刚孩子们自己动手拼了,发现七巧板可以拼出这么多不同的图案,感受到了它的神奇了吧,其实它比孙悟空还要厉害,因为孙悟空只会 72 变,七巧板可不止哦!你们利用课后的时间继续去探讨发现吧,希望你们每拼出不同图案后记得请我或者是家长拍照记录哈。

    让我们一起来欣赏下七巧板拼出的一些作品吧。

    希望你们也能创造出更多的作品!

    【设计意图】通过欣赏总结活动,激发学生进一步探索的欲望,只有足够强的内驱力才会引导学生挖掘更加强大的思维潜力。既然创造性地拼图那么难,那么也可以提供一些范例,让孩子先模仿拼。在这些不同的拼组活动中,学生的空间能力也就会越发强大。



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