Wangshuang1123

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新世纪小学数学论坛 第 2469 号会员,加入于 2020-12-05 10:05:39 +08:00
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迁移规律,让学生从求圆柱体积的思路、方法中得到启示,领悟出求圆锥体积的方法,使新旧知识得到整合。

节课教学活动的设计,层层递进,能够联系生活实际,促进课后体验性活动的开展,激发学生学习数学的兴趣,满足学生的探索欲望。精心准备多媒体教学内容,对学生来说有很强的吸引力,学生不再是被动接受,而是积极主动参与其中,实现学生是课堂的主人。

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王芳老师的课十分精彩,学生的学习能力在课堂上极大的提高,充分的发挥了学生的主体地位,老师的课受益良多,值得年轻教师学习

听姜老师的课受益良多,值得年轻教师学习

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