12345新世纪小学数学论坛 第 5953 号会员,加入于 2021-03-30 15:11:57 +08:0010 0 0 |
3年前 回复了 Tia 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】吉林长春 小学数学周莹名师工作室 吴铁英 二上《课桌有多长》 |
在教学过程,老师所创设的情境,选择的教具、学具等等都取材于学生的数学现实中,使学生感到亲切、有趣,教学活动更富有生气和活力,合理组织学生自主学习、合作探究,对学生的即时评价具有发展性和激励性。让学生体会度量的重要性,真正的能够学以致用
3年前 回复了 樊晓凤 创建的主题› 展示大赛-2020 › 【2020 秋】山西吕梁汾阳基地樊晓凤一上《有几瓶牛奶》 |
教学设计科学合理,利用创设情境激发学生学习兴趣,教学环节充分体现了算法多样化,通过 “摆一摆” 小棒帮助学生理解 “凑十法”、通过 “计数器” 让学生理解 “满十进 1”。给孩子们充足的时间与探索的空间,培养了学生的合作意识。