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数学来源于生活，又应用于生活中。新课程强调数学与现实生活的联系，不仅要求教材必须密切联系学生生活实际，而且要紧密联系学生的 [生活环境](http://rj.5ykj.com/)
，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境，激发学生的学习兴趣，增强学生学好数学的信心。使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学，体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，体验到数学的魅力。如何将我们的数学课堂充满生活的情趣呢？8 条回复 • 2020-11-13 15:26:20 +08:00
bailao520012年前
我就喜欢挑人少的帖子回。www.epzw.la/files/article/html/57/57599/ 这样如果帖子沉了我就很有成就感，感觉是自己搞沉的；如果帖子火了我也很开心，因为我占了靠前的位置。
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