阳光

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新世纪小学数学论坛 第 1017 号会员,加入于 2020-11-13 14:28:20 +08:00
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首先用动手操作拼出一座桥引发了学生的学习积极性,兴趣大大提升,又通过自己动手的拼剪,也就是割补的思想将平行四边形转化成了已经学过的图形,从而求出面积,锻炼了学生的动手能力和思维能力,非常好?

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