郭倩

本课李老师让学生认识新的长度单位分米和毫米，建立 1 分米和 1 毫米的长度观念，并且体会米、分米、厘米、毫米之间的关系。并为学习千米作准备。从学生动手估计铅笔的长度，测量铅笔的长度入手，不仅复习了学生在二上学习的测量方法和有关厘米的知识，还为建立新的长度观念打下了基础。

路老师这节课让学生感受到数学在生活中的运用，建立了孩子们学习的自信心，感受到了数学之间的联系。

让学生在玩中学，在学中悟，让孩子感受数学知识在生活中的应用。