王琛0820新世纪小学数学论坛 第 6527 号会员,加入于 2021-04-06 17:54:04 +08:0010 0 0 |
3年前 回复了 赵婷婷名师工作室 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】陕西赵婷婷名师工作室 (王婷) 三年级下《什么是面积》 |
王老师从学生已有的生活经验出发联系实际,注意通过直观帮助学生获得感性认识,根据学生实际和教材内容,选用的主要教学方式方法是直观演示为主。引导学生亲自操作、观察思维、自学讨论、自主探索,合作交流等多种方法有机配合使用抓住每一个学生的心。
4年前 回复了 水分子 创建的主题› 展示大赛-2020 › 【2020 春】陕西西安雁塔基地王婷四下册《平均数》 |
[水分子发表于2020-2-2910:51](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181272&ptid=125971)
【选题缘由】
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平均数是小学生接触到的第一个统计量。同样,《平均数》这节课,是一节十分重要的节点课 ...
教材在 “简单的数据整理” 之后编排了 “平均数” 这一课,可以看出平均数与统计知识间存在密不可分的联系。可以说,平均数是统计知识中的一个信息数,让学生通过实验、猜测、探究等活动理解 “平均数” 的意义,这对学生应用平均数解决实际问题的能力,为今后学习复杂的统计知识都有十分重要的作用。 新课标明确指出 “估算能力、统计概率的思想和方法已成为未来公民必备的常识。” 故本节课对于学生来说是非常重要的,对于教师来说也是一个并不小的挑战。
5年前 回复了 caohuan042 创建的主题› 展示大赛-2019 › 【2019 春】西安雁塔基地曲江南湖小学曹欢一下《认识图形》 |
为图形分类,锻炼了孩子的有序思考能力以及自主判断能力。曹老师用现代化教学手段和带有童真的语言为课堂带来了生机,让一年级的小朋友更加喜欢数学课堂。
5年前 回复了 caohuan042 创建的主题› 展示大赛-2019 › 【2019 春】西安雁塔基地曲江南湖小学曹欢一下《认识图形》 |
一次次的修改,更加体现了以学生为主的课堂,符合低年级学生的认知。将数学与实际生活紧密结合,值得学习。
5年前 回复了 caohuan042 创建的主题› 展示大赛-2019 › 【2019 春】西安雁塔基地曲江南湖小学曹欢一下《认识图形》 |
本节课在教学目标上 —— 全面、明确,可操作性强。在学习内容处理上 —— 体现数学与现实生活的联系。在组织教学策略上 —— 注意情境与活动教学。灵活运用多媒体辅助教学 —— 体现大信息量与高效率。很赞!
5年前 回复了 caohuan042 创建的主题› 展示大赛-2019 › 【2019 春】西安雁塔基地曲江南湖小学曹欢一下《认识图形》 |
让学生看一看、说一说、找一找、摸一摸的学习活动,既注重让学生以自己内心的体验来学习数学,培养学生的观察能力、运用数学进行交流的意识,很棒的设计。