实验一小范慧琳

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新世纪小学数学论坛 第 1218 号会员,加入于 2020-11-16 09:57:46 +08:00
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在教学《铅笔有多长》这一课时,量感的培养就很重要,李老师的设计符合低年级学生的特点,在教会低年级知识的同时,培养孩子数学的感觉,让学生去感知这个相对抽象的概念!

路老师教学思路清晰严谨,教学设计由易到难,层层深入,循序渐进地提升了学生的思维能力和推理能力。

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