关玉佩

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新世纪小学数学论坛 第 1258 号会员,加入于 2020-11-16 11:51:55 +08:00
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在课堂教学中,合理创设情境,不仅能够激发学生学习的兴趣,帮助学生理解教材内容,加深印象,提高教学效率,而且能唤醒全体学生的认知系统,拓展思维,成为学习的主人。

整节课老师都能够做到讲解方法面向全体,讲解速度面向全体,讲解落实面向全体,效果明显。教师能够让学生让学生亲身经历 “从具体形象表示 —— 用数学语言描述 —— 用数学模型表示” 这一逐步符号化、形式化的过程,不断提升了学生的 “数学化” 水平。

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