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让学生多做，在做中体会面积单位的关系

由长度单位引入到面积单位，让学生在探索中理解面积单位的换算。

本次研讨，激发了对度量的另外一层意义的认知，不再只是局限于量，不断累积的数，也是从一个单位开始，也属于度量，分数的分数单位，自然数的计数单位都属于度量。