wcy123456新世纪小学数学论坛 第 2509 号会员,加入于 2020-12-05 20:27:16 +08:0010 0 0 |
3年前 回复了 李壮 创建的主题› 展示大赛-2020 › 【2020 秋】吉林长春农安基地李壮六下《圆锥的体积》 |
在教学过程中,通过让学生猜测圆柱体积与圆锥体积的关系,诱发学生对猜测进行验证,进而得出正确结论。
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通过学习感兴趣的情境,巧妙至疑,激发学生的学习欲望。
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李老师这节课,开拓了学生的视野,能够让学生动手实践。合作交流,体现了新课改。
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在教学过程中,通过让学生猜测圆柱体积与圆锥体积的关系,诱发学生对猜测进行验证,进而得出正确结论。
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本节课体现了学生自主,合作,探究的学习方式,让学生在轻松愉快的学习中学会知识。
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让学生亲身经历知识的形成过程,使学生在实验、观察、比较、讨论、交流中,发现圆柱和圆锥等底等高时体积间的倍数关系,总结出求圆锥体积的常规方法,并应用它解决实际问题,从而真正体会到数学来源于实际生活,又为实际生活服务。