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新世纪小学数学论坛 第 9503 号会员,加入于 2021-09-26 19:39:03 +08:00
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数学符号在数学中是运用最多的一种工具,它可以直接地对数学信息进行直观表达,并且在进行数学计算时也是必不可少的一部分。但是对于低年级的孩子来说,学会 “符号运算” 是一个难点。刘老师的这节课充分将课堂的主舞台交给学生,让孩子提供机会经历 “从具体事物” 到 “学会数学地表示” 这一逐步符号化、形式化的过程。同时刘老师的这节课引导学生用规范、统一、抽象的符号去表示抽象的数学概念,很好的渗透了符号意识。

于老师的课堂上处处体现了以学生为主体的特点,联系生活实际,让孩子们在生活中学习数学,对量感的阐释非常深刻,深入浅出,学生学得也非常扎实。

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