 | chenyuanyuan🏢 / 内蒙古自治区包头市九原区沙河第一小学新世纪小学数学论坛 第 305 号会员，加入于 2020-11-06 16:07:28 +08:0010  0  0  |
| 比较图形面积展示大赛-2019 • chenyuanyuan • 5年前 • 最后回复来自 红旗小学LINyang | 3 |
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@黄成林 现代的课堂是以学生为中心，课堂上学生的脑、手、口都动起来，丰富学生的感官体验，进一步理解长方体的特征
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对于长宽高的认识，袁老师不仅局限于一种摆放方式的教学，让学生从多角度多种摆放方式中认识长方体的长宽高，使学生感受长宽高是相对的。
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本节的教学难点是找到长方体相对的面相等，相对的棱相等，尤其是相对面是正方形时，它们的棱有什么特点
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本节课的动手操作比较多，如画一画，量一量，拼一拼，既锻炼学生的思考力，又锻炼了学生的动手能力
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给学生充足的时间交流讨论，动手操作，有利于学生更好梳理长正方体的棱、面的特征
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将微课引入课堂，使学生耳目一新，学生更有兴趣投入课堂中去
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