一年级《前后》PPT

一、联系生活实际，激发学生兴趣，培养学生空间观念。

二、通过观察实物，动手操作，建立学生的空间观念。

三、让学生在观察联想中，提升学生的空间观念。

四、解决生活中的实际问题，发展学生的空间观念。

五、运用多媒体辅助教学，深化学生的空间观念

激发学生对数学的学习兴趣，培养学生空间观念。

数学来源于生活，应用于生活！