马老师在这节课中关注了学生的学习过程,创设一个有利于学生自主探究、合作交流的课堂氛围,真正成为教学的组织者、引导者和合作者。
马老师这堂课设计得非常精彩,内容丰富而不繁琐,手法多样而不枯燥,各环节衔接丝丝入扣,自然流畅,给我们这些刚刚走上教育之路的年轻老师,做出来模范式的样板教案,值得我们深刻学习。