高媛-

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新世纪小学数学论坛 第 7070 号会员,加入于 2021-04-15 15:04:37 +08:00
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本节课从生活实际引出面,最后又回归生活,体现数学既来源于生活,又服务于生活

这节课一直以学生为主体,让每位学生都参与到活动中去,放手让学生自己动脑,自己动手,并通过操作总结出了结论,让学生感受到学习的乐趣

冯老师在练习题环节设计巧妙,激发了学生浓厚的学习兴趣。为学生的自主学习提供充足的时间和空间。让学生通过观察、拼摆等活动进行学习和研究。

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