馨蓝

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新世纪小学数学论坛 第 4526 号会员,加入于 2021-03-15 16:51:59 +08:00
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冯老师为了进一步加深学生对面积概念的理解,能从生活中熟悉的事物出发,重视解决 解决问题的策略

本节课冯老师从学生熟悉的生活提出问题学生学习兴趣浓厚

冯老师这节课由易到难循序渐进,语音简练准确,易于学生掌握。

本节课教师对教学内容处理较好,由易到难,学生易于理解。本节课教学效果很好。

对小学生而言,概念教学可以适当地淡化它的定义,而要注重感知和体验,在丰富和坚实的基础上主动建构。本节课,冯老师首先通过若干个大小区别明显的物体的面,比如课本和课桌的面,给学生的感官以强烈的刺激,把学生的注意力吸引到面的大小上来。

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