陈幸

陈幸

新世纪小学数学论坛 第 14705 号会员,加入于 2022-04-20 17:11:12 +08:00
9 G 99 S 95 B
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教学目标明确,教材处理较好,过程操作贴合学生实际,注重分层教学,课堂整体结构的安排环节的处理作业的设置,始终围绕教学目标进行,贴合特殊学生的学习特点和心智发展规律。

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