郝庄尹新萍

不仅培养了学生有序思考的能力，还提高了用数学方法解决实际问题的能力。

把枯燥的数学实践活动变得有趣，生动，易于理解，让学生活学活用，从而培养学生的创新能力。

听完这节课给我的感觉是快乐、有趣、轻松、愉悦。

给学生创建了一个开放的课堂教学环境，学生在学的过程中充分的展示自我，这种课同学参与积极性高，学的轻松愉悦。

注重培养学生的数学素养，和解决问题的能力。