逆风的落叶1

刘老师的这节课在导入简单明了，唤醒学生对前面知识的记忆的同时，也激发学生大脑高速运转，思考：到底什么才是方程？后面再学生清楚了方程概念后，使其与自己的想法进行融合与更正，我需要好好学习。

在较复杂的问题情境中，让学生体会算术方法解决起来比较复杂的问题，可以比较容易地通过方程表示其中的数量关系，体会方程思想的魅力，经历方程建模的全过程真正让学生理解方程的含义，体验方程思路，引领学生走进方程世界。

教学中，刘老师用天平的情境，来处理方程中的困境。运用直观模型更利于学生理解。