谭闰香

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新世纪小学数学论坛 第 514 号会员,加入于 2020-11-11 12:03:21 +08:00
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教学环节紧凑,预习单中的检测题难度适宜,由浅入深,层次分明,能让学生去探究发现、构建数学知识

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