论小坛

论小坛

新世纪小学数学论坛 第 4960 号会员,加入于 2021-03-18 08:10:27 +08:00
10 G 0 S 0 B
论小坛 的最新回复

从身边实物切入,由具体到抽象,层层递进得出面积概念;动手操作,小组合作为抓手,分享比较面积的多种方法,从中体验感悟 “量 “;整个教学流程适合学生年龄特点,遵循学生思维需求,在教师适时的引领下,学生内心丰富了对 “量感” 的感受!

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: c3b0ae8 · 15ms · UTC 22:56 · PVG 06:56 · LAX 15:56 · JFK 18:56
♥ Do have faith in what you're doing.