解妍

在课堂上可以多让几个学生复述图形的特点，加深对知识的理解

樊老师的课充分发挥了学生的主体地位，通过视频导入，激发了学生的学习兴趣，让学生轻松的学习数学，让学生感受到生活中处处有数学。