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【2020 秋】成都林智慧名师工作室胡意五上《探索活动:3 的倍数的特征》
《3 的倍数特征》教学设计高度关注 “学生、学习、学习心理和学习过程”,教学内容层层深入,螺旋上升,学生能够高效地学习。
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【2020 秋】成都林智慧名师工作室胡意五上《探索活动:3 的倍数的特征》
注重问题从学生中来到学生中去,充分体现了 “以生为本” 的教育理念。
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