学生学习的积极性很高，是一堂高效课。

老师把数学学习与生活实际紧密联系在一起，让学生易学易懂。

设计巧，善于挖掘教材。

设计很巧妙，发散了学生的思维，充分调动了学生的积极性。

兴趣是学生最好的老师。本节课做到了。

兴趣是学生最好的老师。这节做到了。