白雀寺新世纪小学数学论坛 第 15083 号会员,加入于 2022-04-26 08:55:22 +08:009 |
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设计新颖有趣,把复杂的问题变简单,简单的问题变的更简单。
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教学设计层次明显,重难点突破有方法。
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教学理念新颖,教学体地位明显。
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重难点突破有方法!轻松的学习本节知识。
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设计有新意,在课堂中能调动学生的学习积极性。
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让学生亲身经历学习的探究过程,达到了以学生为体的教学模式