略阳县徐家坪镇秦河小学

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新世纪小学数学论坛 第 15088 号会员,加入于 2022-04-26 09:18:45 +08:00
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学生的符号意识的建立不是一朝一夕完成的,而是在学习过程中逐步体验和建立起来的,汤老师的教学设计中对学生符号意识的培养很有层次

汤老师在教学中尽可能地强化学生的符号意识,在实际情境中帮助学生理解符号的意义,在解决问题中培养学生的符号意识,在开放拓展中发展学生的符号意识。让我受益匪浅!

用字母表示数” 是学生经历第二次认知抽象的典型学习素材,“用字母表示数” 是培养学生符号意识的重要内容,也是方程的基础

培养学生的符号意识需要挖掘学生的生活,唤起他们已有的经验,让学生在生活情境中理解数学符号的含义

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