王改艳

王改艳

新世纪小学数学论坛 第 4188 号会员,加入于 2021-03-12 11:13:17 +08:00
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冯老师从学生身边的事物入手,步步深入,从抽象到具体再到抽象,从物体的面到面积,亲自探索中发展学生量感。

“量感” 是对量的感受力,也是学生核心素养的重要组成。发展学生量感需要让学生感量。冯老师这节课通过实际操作,让学生进行活动感量,避免了量感培育边缘化的情况,值得我学习!

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