淋沐晨光

课堂上体现了以学生为主体，把自学落到了实处。

本节课体现了层次性，趣味性和思考性，加深学生对数学知识的理解，培养学生数学能力。

课堂上增强了新旧知识的联系，加深对字母表示数的意义的理解。

课堂上老师充分考虑学情，让学生把常见的数量关系用字母表示，体会字母表示数的简捷性。

汤老师的这节课，让学生通过探究，合作交流自主学习，学生轻松学到了知识。