桃夭9

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新世纪小学数学论坛 第 12172 号会员,加入于 2022-02-14 08:48:44 +08:00
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本节课的设计遵循学生的认知规律,由易到难,层层递进,且创设了有趣的教学环境,拉近了数学与生活的联系,早操作感悟中培养学生的动手能力,语言简洁,指导性强,运用多重解决策略。

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