柠檬树

这节课通过电影《长津湖》的情节介绍，让学生了解抗美援朝的历史，体会中国人民志愿军战士不怕牺牲，英勇奋战的革命英雄主义情怀，感受到今天和平幸福生活的不易。思政教育及时、到位，效果佳！

这节课从具体情境中的 “收入与支出、赞成与反对、零上与零下、高出和低于” 这些意义相反的词语来解释 “+”、“－” 表示的实际意义，理解产生正、负数的现实背景，让学生经历从现实生活到正、负数的抽象化与形式化的过程。在讨论比较中引发学生学习新数的情感需求，让学生逐渐感受到了数学符号的优越性 —— 简洁。

安老师这节课对学生符号意识的培养贯穿于整节课堂。

整节课给学生提供了丰富的从事数学活动和交流的机会，巧妙地利用课堂生成资源，突破了难点。

能够利用孩子熟悉的生活情境进一步体会正负数的意义，利用游戏活动，激发了学生的学习兴趣，较好地调动了学生学习的积极性和主动性。

本节课很好地体现了 “数学来源于生活，用于生活”。

本节课安老师创造性地使用了教材，以电影《长津湖》中的情节贯穿全课，引导学生运用自己的方式尝试记录或说一说电影故事中相反意义的数量，并进行讨论比较，引发学生学习新数的情感需求，使学生逐渐体会到了数学符号的优越性 —— 简洁，准确。

安老师的《正负数》一课设计十分新颖且巧妙，图文并茂，使我从中学到了很多精妙的设计和教学方法，受益匪浅。从课前游戏活动到课中利用电影《长津湖》导入、新授、练习每一环节都值得我们细细地回味、钻研和学习。学生从真实情境中认识并感受了正负数的意义，理解了正负号的作用。轻松的学习氛围和高超的教学技艺充分调动了孩子的学习积极性。感谢安老师的分享！

安老师的《正负数》一课设计十分新颖且巧妙，图文并茂，使我从中学到了很多精妙的设计和教学方法，受益匪浅。从课前游戏活动到课中利用电影《长津湖》导入、新授、练习每一环节都值得我们细细地回味、钻研和学习。学生从真实情境中认识并感受了正负数的意义，理解了正负号的作用。轻松的学习氛围和高超的教学技艺充分调动了孩子的学习积极性。感谢安老师的分享！