李文强

教学方法好，环节紧凑。

形成了校本特色：把数学生活化，设计好

能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知

整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生中学习、提升

发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位

思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理

学生进行小组讨论比较 “怎样算比较简便？” 使算法得到了更优化，从而也激发了学生学习兴趣。

例题、习题的搭配合理，能联系学生的生活，尊重学生原有的基础知识。

有 “创新” 和 “创意”。能活用教材，爱想点子。新课改的理念体现得很突出。

利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习！