李争荣

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新世纪小学数学论坛 第 1857 号会员,加入于 2020-11-29 09:00:48 +08:00
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樊老师从语言游戏等方面一直在调动学生积极性,让学生轻松掌握各个图形的特点。建议:①是否对比一下正方体和长方体的共同点和不同点加深理解②点题说这样的图形都叫做立体图形,让本节课的学习有一个总的认识。

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