在课堂的最后，如果把长方体和正方体的特征做一下对比，我想学生会更清楚的认识与区分长方体和正方体。

本节课，通过搭一搭的活动，让学生初步了解了长方体，正方体，圆，圆柱的一些特征，课堂上学生在玩中学，学中玩，在轻松愉悦的氛围中掌握了数学知识。