汤老师教学基本功扎实，教学流畅。

汤老师的设计中用活动贯穿始终，让学生在探究，在活动中感知。

在活动中学习，在活动中成长。

“简化写法” 这个环节，规则是如何呈现？如果是让孩子自学，我认为可以尝试学习单的使用。

发展符号意识，结合学生已有生活和知识经验，不断提升，学会应用。