张小仙儿 的最新回复

引导学生经历观察、体验、探究的全过程,深化学生对量的理解、认知。让学生在活动中体验 “量”,形成 “感”,让学生的量感以鲜活的方式拔节生长。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   200 人在线   最高记录 200   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: · 11ms · UTC 04:07 · PVG 12:07 · LAX 21:07 · JFK 00:07
♥ Do have faith in what you're doing.