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【2021 秋】山西运城稷山城区中心校数学名师工作室 吴玉梅 三上 《什么是周长》
引导学生经历观察、体验、探究的全过程,深化学生对量的理解、认知。让学生在活动中体验 “量”,形成 “感”,让学生的量感以鲜活的方式拔节生长。
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