本节课教学环节设计巧妙，环环相扣。赵老师通过画简图、连线等方法把不同的组合表现出来更直观展现给学生，抓住了本课的重点。

本节课从简单问题入手，激发了学生的学习兴趣。由易到难，层层递进，逐步加深难度。通过让学生做一做、说一说、画一画等环节，学生发现生活中的搭配学问，达到了本节课的教学目标。

本堂课从学生已有的生活经验引入，让孩子们知道分数引入的必要性和优越性，借助直观操作理解分数的意义，自然而然地融合在他们的知识框架中，增强抽象思维能力。